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BREVÍSIMO MANUAL PARA ALCALDES

Posted by Juan Carlos Yáñez Velazco

El artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece: “Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias”.

En el inciso A de la fracción II se lee: “Será democrática (la educación) considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo”.

El inciso C de la misma fracción afirma: “Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de las personas, la integridad de las familias, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de raza, de religión, de grupos, de sexos o de individuos”.

Otros párrafos del máximo ordenamiento podrían citarse para sustentar la idea que pretendo, pero bastan los transcritos para ilustrar el vacío que abrieron históricamente las autoridades municipales con respecto a sus obligaciones.

Una confusión lamentable y más o menos generalizada explica el soslayo o incumplimiento de aquellas directivas. Es evidente la tergiversación del sentido de los conceptos educación y escolaridad. Educación es un proceso que ocurre en la escuela, pero no solo allí; por su parte, la escolaridad es el ritual de asistir cotidianamente a clases. La educación no es patrimonio de las escuelas, e implica también a los gobiernos. Hay que recordárselos y exigírselos para que lo hagan ya.

Concebida la educación como territorio de las secretarías de educación, circunscrita a las escuelas y los maestros dentro de un horario restringido, descuida los componentes que deben fomentarse en ámbitos extraescolares. Pero la educación va más allá; es tarea de otras instituciones sociales, de las familias, de los ciudadanos, por supuesto.

En los pueblos y ciudades todo educa, y para que dicho proceso sea positivo en el desarrollo de cada uno de sus habitantes y de la ciudadanía en general, debe dirigirse y potenciarse por sus implicaciones sociales. Los espacios públicos educan a través de la limpieza de sus parques y jardines, los camellones, el cuidado de los edificios públicos, la seguridad pública, el respeto a los transeúntes, la vialidad, el ruido, la tranquilidad, los espacios para la convivencia o el juego de los niños.

Esto es parte del currículum de los alcaldes, esas son las materias donde deben enseñar; y allí, no se puede reprobar más.

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5 thoughts on “BREVÍSIMO MANUAL PARA ALCALDES

  1. arthur edwards

    En EEUU dicen que la educación es local, guiado solamente por directrices que aseguran igualdad, respeto a los derechos humanos, e inclusión de todos. Es sistema imperfecto, pero estoy de acuerdo con esta filosofía.

  2. 1E Christopher E. Velázquez C.

    1-Nice article
    2-As says the education is not only in school, also in daily life
    3- Few leaders take into account the importance of education
    4- There is a need to strengthen the weak points of the mexican

  3. Galindo Luna Luis Gerardo 1E

    1. Education is essential but it should be better imparted.
    2. Not many people realize how important education really is.
    3. I agree with you.
    4. Nice post.

  4. 1 K Dámaso Benicio Rodríguez

    1.- Education is something that you keep learning all your life
    2.- The education it’s the best weapong against the fear and the ignorance
    3.- We have to improve our educational system
    4.- Nice post, would read again

  5. 1E Carlos Alberto Vera Villegas

    1-I think same
    2-The education not is only school because as says post , the
    education begins at home and on the street
    4-I think that the school has to teach us values but
    If education is mandatory, why many do not have values?

    5- this education we have in Mexico , I doubt we can do something in the future :l

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