¿Qué podemos hacer los maestros? Es una pregunta siempre viva, siempre urgente. Una interrogante que debemos introducir en los diálogos y discusiones con maestros o estudiantes que serán
Dos semanas he pasado inundado de lecturas sobre el tema de las tutorías en las universidades. No sé cuántos cientos de páginas, pero aún me restan unas 300 antes de cerrar las previstas para el
Como circo de tres pistas, así trabajo esta mañana desde temprano. Comencé corrigiendo en papel, por enésima ocasión, El ocaso neoliberal. Ensayos sobre educación, un libro con documentos