Esta mañana asistí a un seminario virtual internacional organizado por el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la Unesco. Se llamó “De la reacción a la acción
El espejismo del compromiso El informe más reciente de la UNESCO-IESALC, “Políticas de equidad e inclusión en la educación superior de América Latina y el Caribe” (17 de septiembre, 2025),
En América Latina y el Caribe la educación vive un presente complicado, que amenaza con perpetuar desigualdades estructurales y ralentizar el desarrollo social y económico. La situación en