¿Se puede ser medianamente optimista frente al tema de la obligatoriedad del bachillerato? No vacilo un instante: los profesores no podemos alojar el virus de la desesperanza o la derrota; por eso
Esta tarde pasé por el colegio de Mariana Belén para recoger sus calificaciones del primer bimestre en el cuarto año de primaria. Camino a casa, con la sonrisa por los resultados, divagué acerca
En su artículo “La suspensión de ENLACE: ¿un asunto de fe o de reflexión?”, Pedro Flores-Crespo, investigador de la Universidad Autónoma de Querétaro, preguntó: ¿quién ejerce la
I. Las últimas horas trabajando en el cubículo las dediqué a leer “Una llamada de atención. Carta a los mayores sobre los niños de hoy”, de Philippe Meirieu, uno de los pedagogos de quien
La evaluación universal no es la piedra filosofal. Los sistemas educativos no se construyen desde la evaluación; pensarlo equivale a construir una casa desde el techo, pero la cordura no lo
