ENSEÑAR MENOS, APRENDER MÁS: LECCIONES DE CORDURA

slide_8En las últimas semanas dediqué una parte de los días a estudiar el libro que probablemente mejor resume la luminosa experiencia de la educación finlandesa. Voy despacio, con cautela, bien equipado con marcador fluorescente, bloc y pluma en mano, tomando apuntes, señalando, escribiendo notas a partir de ideas que sugiere el texto. He tardado más de lo debido en un material de su tamaño, pero no tengo prisa.

Para quienes están familiarizados con temas educativos, ejercen de maestros o leen la prensa o noticias internacionales, sobra decir el lugar que ocupa Finlandia en la educación mundial. A quienes ignoran detalles mayores y menores solo diré que Finlandia es uno de los mejores sistemas educativos del orbe, de acuerdo con los resultados de sus estudiantes en las pruebas internacionales como la llamada prueba PISA. Tan ilustrativo como ese dato, es que su transformación a partir de la década de los setenta se hizo con base en un proyecto alternativo a las directrices que rigen hoy las reformas educativas. Cierro el paréntesis.

El fin de semana revisé las paradojas que sugiere el autor del libro, Pasi Sahlberg, a partir de su conocimiento y compromiso con la educación de su país. Con la primera paradoja fue obligado detenerme: “enseña menos, aprende más”. Cuatro palabras, dos verbos, dos procesos, dos cuantificaciones, un cambio paradigmático. Parece tan simple como imposible en el contexto mexicano y sus obsesiones para-dogmáticas.

En México la política educativa sigue el consenso dominante, y las pruebas de su ineficacia son tan crudas, que la OCDE no encuentra maneras de explicar con cautela que en nuestro país no avanzamos aunque el camino esté tapizado de las reformas que ellos mismos promueven. En otras palabras, México es un ejemplo palmario de la ineficacia de sus recetas.

En el libro de Sahlberg (El cambio educativo en Finlandia. ¿Qué puede aprender el mundo?, Argentina, Paidós, 2013), México aparece para ilustrar la ineficiencia de sus malas políticas y de decisiones que no parecen ser inspiradas por la racionalidad pedagógica. En una gráfica que muestra la cantidad total de horas de instrucción en las escuelas públicas que atienden estudiantes de 7 a 14 años en algunos países de la OCDE, en el extremo izquierdo aparece en primer lugar Finlandia con unas 5,500 horas, México es el cuarto del extremo contrario, con poco más de 7,000.

En la siguiente figura se presenta la cantidad total de horas clase promedio por año en la escuela secundaria inferior (nuestra secundaria). México solo es superado por Estados Unidos, ambos con casi mil cien horas, mientras Finlandia apenas llega a las 600 horas. A ello debemos sumar que los niños finlandeses prácticamente no llevan tarea a casa.

Simplificando: más horas diarias de clase, más días en el calendario escolar, más exámenes, más, más, no se traduce en mayores aprendizajes. Por eso la paradoja que construye Sahlberg: enseñar menos, aprender más.

Aquel no es el paraíso, y México, sin ser el infierno, parece lejos de los progresos que nos coloquen en el sendero que deje atrás, de una vez, el rumbo desatinado en que se dirige el sistema educativo.

¿Por dónde pasan las claves de la buena educación en Finlandia? Mucho se escribió y se sigue hurgando en el tema. No caben más párrafos aquí, por ahora, pero la buena escuela finlandesa no se entiende sin un país altamente desarrollado, políticamente democrático, defensor de los derechos sociales, feliz en su ciudadanía y equitativo. Aquí las políticas públicas y los políticas que gobiernan quiere solo una buena escuela sin cambiar un país subdesarrollado, democráticamente deficiente, terriblemente injusto, claramente opaco, descarnadamente violento y permanentemente corrupto.

jcyanez.jc@gmail.com

Comentarios

  1. 1 E Ceballos Miranda Olga Isela dice:

    •Yañez dedicates time to Reading a book of the finland’s education.
    •He takes ideas from this book.
    •Finlandia has one of the best education systems in the world.
    •Mexico’s education system is ineffective.

  2. 1J J1 Mejía Romero Fernando Rogelio dice:

    -It would be pretty awesome that we could learn mores in less time, or at least learn more.
    -More than using Finland’s methods, Mexico has to want to evolve at education.
    -This book looks interesting; in spite of I am not used to reading, it might be that I read it someday.
    -Is it me or the man in the pictures ressembles to Neil Patrick Harris?

  3. 1E - Alan Ulises Montes Rodríguez dice:

    1.- It would be great if someday Mexico could implement some of Finland’s education methods.
    2.- In my perspective what that phrase says is that teaching someone many things at once could make that person feel overwhelmed and eventually forget about everything he got taught.
    3.- I actually think it’s better for people to get taught little things at once rather than teaching them a lot of things at once.
    4.- The book looks like it is worth reading it, I guess it contains a lot of useful information in regard to their education system.

  4. 1E Jorge Luis Aguirre Martinez dice:

    -Learning about finland,teach less, learn more.
    -Finland is one of the best education systems in the world.
    -All you have is bad insecurity, bad bad policy presiendetes and not something outstanding in many state of mexico.
    -Here public policies and politicians who govern only want a good school without changing an underdeveloped country.

  5. 1k Víctor Manuel González Ventura dice:

    – “Teach less, learn more”
    – Having a good education system is noticed
    – Mexico could raise more if teachers and students would put him forward.
    -Finland The best in education

  6. 1 E Mario Ruben Saucedo Alvarez dice:

    1-Finland has good students.
    2-Finland has very good teachers.
    3-Mexico needs to learn some from Finland.
    4-In Mexico we have a problem with the education.

  7. 1E Alan Guadalupe Machuca Silva dice:

    -The weekend went through the paradoxes that suggests the book’s author
    -The first paradox was forced to stop, “teach less, learn more.”
    – It would be great if someday Mexico could implement some of Finland’s education methods.
    -In Mexico the educational policy remains the dominant consensus

  8. 1°K Marcos Antonio Avalos Galindo dice:

    1-Finland has the best educational system.
    2-The best students are from finland.
    3-I would like read the book.
    4-This book seems to be very interesting.

  9. Orlando Arias 1º"E" dice:

    En finlandia tiene mucha disciplina.
    Always test win in Pisa.
    Mexico lags far behind.
    Students need motivation.

  10. 1 E Horacio Gerzaín Avalos Aguayo dice:

    -Yañez study a couple of days.
    -Yañez has finland reason is one of the best in education.
    -Mexico can improve education.
    -Yañez he read the book Sahlberg.

  11. 1 E Eduardo Angel De León Garcia dice:

    -Learn on new cultures is learn to grow at the head for more ideas.
    -Known on more countrys is less ingnorance
    -You have quite good time for read a books and that is very good.
    -Read the information correct is the best form of leave the ignorance,only reading the informtion on the world.

  12. 1 K Arroyo Elizarraraz Leonel dice:

    Things should do very well in the past, so in Finland, they have as good education.
    Often the teacher does not teach for the pleasure of teaching, if not to collect.
    The education system in Mexico is inefficient.
    Maybe will have to start from scratch in all aspects.

  13. 1k Ricardo Tomas Regalado Guerrero dice:

    > The first paradox was forced to stop, “teach less, learn more.”
    > It would be great if someday Mexico could implement some of Finland’s education methods.
    > In Mexico the educational policy remains the dominant consensus.
    > The weekend went through the paradoxes that suggests the book’s author.

  14. Gustavo Abraham Urbina Torres 1k dice:

    1. Professor Juan Carlos analyzed the book lessons sanity.
    2. Compare the education of finland with that of Mexico.
    3. In the book there are many paradogmaticas fraces.
    4. Finland is not the paradise on education and yet mexico is far from being a country with good education.

  15. 1E Rocio Rodriguez Niebla dice:

    • Yañez studying a very interesting book about Finland.
    • It is remarkable that in Finland devote fewer hours instruction in public schools outperform unlike other places.
    • It is sad that Mexico is used to illustrate the inefficiency of their bad policies.
    • It would be nice adopts the paradox “teach less, learn more” in Mexico.

  16. 1°K Paloma Torres Rodríguez dice:

    Wow, that book looks interesting.
    Education in Finland is excellent.
    We must seek excellence every day.
    México won’t advance unless we concentrate on education.

  17. 1K Ochoa González Jesús Alejandro dice:

    Teach less, learn more, excelent phrase.
    Mexico should learn a little about Finland.
    All of your texts are very interesting.
    Mexico needs better education.

  18. 1K irving alexis vergara rodriguez dice:

    like the commentary “enseña menos, aprende más”
    in mexico does not change anything because we do nothing
    finland is a great place to be in harmony
    we need more who like to read

  19. 1K Valenzuela Luis Juan Maritza dice:

    It would be great if someday Mexico could implement some of Finland’s education methods.
    Students need motivation.
    I actually think it’s better for people to get taught little things at once rather than teaching them a lot of things at once.
    Finland is not the paradise on education and yet mexico is far from being a country with good education.

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