Esta mañana escuché la conferencia de Carles Abarca de Haro, “Transformación digital para la educación superior”, en el marco de la cátedra permanente Futuros de la educación superior,
Todos los días por la mañana dedico una hora a la lectura libre. Leo de muchos temas en esos minutos, menos de pedagogía, mi campo profesional; todavía menos, de noticias o declaraciones de
La educación superior en Colima muestra signos vitales críticos. La revisión de la estadística trunca optimismos. No ingresan proporcionalmente más estudiantes a las instituciones. El abandono
Jugando con ChatGPT le pregunto por los libros publicados en español cuyo tema central sea la lectura. Responde que no tiene una lista completa y actualizada, pero me enlista diez títulos
Estimadas, estimados estudiantes de pedagogía, docencia, educación: Decidí escribirles una carta, esa vieja tecnología que sustituimos por WhatsApp y las redes sociales, pero que en otra época
